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Pastores, Ronisteu e Melque, e vereadora Irismar responderam aos
jovens universitários questões em torno de apologética e política |
Anderson Damasceno
Durante o segundo dia (25/02) do Retiro de Jovens
Quadrangular (REJOQ) 2020, realizado pelo Grupo Missionário de Jovens (GMJ), houve
o “Bate-papo Universitário” sobre temas como: Defesa da fé e Cidadania. O REJOQ
está na 8ª edição e é organizado, anualmente, pelo casal de pastores da Igreja
do Evangelho Quadrangular (IEQ) do Bairro Independência, Ronisteu e Rosilene
Araújo, superintendentes da Região 337 em Marabá.
Na ocasião, as pastoras Adriana Martins (formada em Sociologia
pela UNIFESSPA) e Daniela Garcia (cursa 3º período de Psicologia), mediadoras
do bate-papo, convidaram os pastores Ronisteu Araújo (pedagogo pela UFPA e
estudante de Direito pela Universidade Carajás) e Melque Medeiros (Advogado), para
responder os questionamentos de jovens universitários.
Entre os universitários que participaram do debate estão: Alana
Inácio, 23 anos, formada em Geografia pela UNIFESSPA, Bruna Carvalho (25),
formada em Direito, pastora Bruna Cavalcante (21), cursando o 8º semestre de
Letras – Língua Portuguesa (UNIFESSPA), Cristiane Silva (24), formada em
Engenharia Civil (UNIFESSPA), Eduardo Carvalho (28), cursa o 3º Período de
Ciências Naturais (UNIFESSPA), e pastor Luan Xavier (24), que cursa o 5°
semestre de Direito (UNIFESSPA) e o 7° semestre de Geografia (Universidade
Estácio de Sá).
EM DEFESA DA FÉ
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| Pra. Bruna e pr. Luan fizeram questões de apologética |
A primeira pergunta ficou sob o comando da pra. Bruna
Cavalcante, tratando do campo da apologética – ramo da teologia que se vale da
ciência e da razão para defender a fé cristã. “Pensando na divindade de Cristo,
algumas pessoas tentam negar isso historicamente. Então, como podemos
testificar a divindade de Jesus Cristo?”, inicia Cavalcante.
Na resposta, o pr. Ronisteu destacou algumas evidências
históricas, entre elas, a do depoimento e da transformação dos primeiros
discípulos.
“Sobre o Jesus histórico, as pessoas não questionam porque há
evidências e documentos de que Jesus realmente existiu. Mas, alguns agnósticos
e ateus fazem questionamentos sobre a divindade, se Cristo era ou não Deus.
Para responder, vou começar com um texto bíblico do apóstolo Pedro: ‘Porque não
vos demos a conhecer o poder e a vinda de nosso Senhor Jesus Cristo seguindo
fábulas engenhosamente inventadas, mas nós mesmos fomos testemunhas oculares da
sua majestade’ (2 Pe. 2. 16). Portanto, os apóstolos registraram suas
experiências como testemunhas do que viveram. A transformação de vidas deles é
uma evidência da divindade de Cristo”, pontua.
Ainda na resposta, o pr. Ronisteu contra argumentou citando
o caso de Galileu Galilei, que não teve coragem de morrer por uma verdade. “Por
que os discípulos de Jesus aceitariam morrer se Jesus não havia ressuscitado?
Por que eles iriam morrer por causa de uma mentira? Mas Pedro, mesmo depois de
Cristo subir ao céu, ele leva essa mensagem enfatizando que eles foram
testemunhas oculares. Ficou registrada na história a morte de Pedro. Eles
morreram defendendo a ressurreição de Jesus”, enfatiza.
Por sua vez, o pr. Melque levantou as profecias que se
confirmaram na vida de Jesus Cristo.
“A probabilidade de alguém preencher os requisitos que os
profetas disseram era praticamente zero. Só Jesus preencheu. Gandhi, Buda,
Maomé, eles diziam venham a mim que vou mostrar o caminho até Deus. Já Jesus
dizia: ‘Eu sou o caminho’”, detalha.
Em 2020, o REJOQ traz como eixo temático: "Jovens com a
Visão Perfeita" e reuniu cerca de 400 jovens, contando com integrantes da
juventude quadrangular de cidades vizinhas como São Domingos do Araguaia.
A fanpage da IEQ publicou um vídeo nas redes sociais.
Assista alguns momentos da pregação.
O REJOQ 2020 é realizado pelo Grupo Missionário de Jovens
(GMJ), coordenado pelas pastoras Daniela Garcia e Thaís Lima.
Na aula anterior, Linguagem e Elementos da comunicação, foi incluído as noções elementares sobre as “funções da linguagem”. Nesta aula, selecionei um novo material sobre as seis funções da linguagem, para os estudantes que desejam sedimentar, fixar, o conteúdo e/ou ampliar seus conhecimentos. Há duas postagens do blog Olhar do Alto (OA), com algumas questões elaboradas por mim. Em seguida, há um vídeo (5 minutos) da Minissérie “Capitu”, que geralmente trabalho em sala de aula para enfatizar que tais funções podem ser identificadas não apenas em textos impressos, mas também em películas cinematográficas. Também acrescentei a aula da Professora Letícia Góes sobre FUNÇÕES de LINGUAGEM. Aproveite e siga o canal “Português com a Letícia”. É topzeira! Por fim, você pode baixar uma lista de questões em PDF para praticar seu aprendizado. O gabarito desta está nos comentários.
Bom estudo, meus quase-alunos, alunos virtuais. 
