Literatura para as infâncias - Vanessa Lacerda lança "Aurora"

Professora de Marabá lança sua primeira obra literária para crianças:
Aurora, a menina que morava no Sítio Aquarela

Como professor de Linguagens e autor do Blog
Olhar do Alto, Anderson Damasceno prestigia o
nascimento da obra "Aurora", de Vanessa Lacerda

A paixão pela contação de histórias e o desejo de estimular a imaginação das crianças levaram a professora Vanessa Lacerda, da rede municipal de ensino de Marabá, a realizar um sonho: publicar seu primeiro livro infantil, “Aurora, a menina que morava no Sítio Aquarela”. 

Com quase 15 anos de experiência na educação, Vanessa atua como professora do Jardim I no Núcleo de Educação Infantil (NEI) Marluse Ferreira da Silva, situado na Folha 6, núcleo Nova Marabá. Pensada especialmente para crianças a partir dos cinco anos, a obra nasceu de suas vivências familiares e da experiência cotidiana com a educação infantil. 

A professora conta que a criação de histórias sempre fez parte de sua prática pedagógica, muitas vezes de maneira espontânea, a partir de sugestões dos próprios alunos. “Eu sempre gostei de contar histórias imaginárias para eles. Davam um tema, e eu começava a contar, dramatizar, mudar as vozes”, recorda.

Secretário de Educação de Marabá, professor
Cristiano Lopes, congratula professora Vanessa
pela estreia no campo da literatura para crianças

Na manhã do dia 12 de novembro, Vanessa esteve no prédio da Secretaria Municipal de Educação (Semed) para uma entrevista sobre sua trajetória e a publicação. Na ocasião, o secretário municipal de Educação fez questão de conhecê-la pessoalmente e conhecer a obra, valorizando a iniciativa literária da educadora. 

Inspirada em sua neta Aurora, a narrativa acompanha uma menina de sete anos durante um piquenique com as amigas em um sítio repleto de árvores frutíferas, lago, animais e descobertas. Entre momentos de diversão e situações inesperadas, a história aborda temas como amizade, curiosidade infantil, convivência, segurança e respeito às orientações dos adultos.

“Quis trazer a questão de explorar a natureza, vivenciar as brincadeiras antigas que hoje a gente quase não vê mais, como o piquenique”, destaca a professora, que estreia no mercado editorial pela Editora Filos, de São Paulo.

Vanessa explica que a construção da narrativa também foi orientada por sua experiência com crianças pequenas e pela preocupação em apresentar situações que favoreçam o diálogo sobre valores e atitudes. “Como eu trabalho com contação de histórias, trabalho muito os valores. Quis ensinar um pouco sobre a importância de as crianças ouvirem as orientações e perceberem os perigos”, explica.

Ao desenvolver o livro, Vanessa dedicou atenção especial às ilustrações, considerando a importância das imagens para a leitura e a interpretação das crianças pequenas, inclusive daquelas que ainda não dominam a linguagem escrita. “Eu pensei neles como se estivesse mostrando meu livro para chamar a atenção. Porque tem livro que você mostra e não chama muito a atenção”, comenta, ao explicar suas escolhas para a composição visual da obra.

Além da atuação em sala de aula, a educadora produz e narra histórias autorais no canal “Tia Vanessa e Suas Histórias”, no YouTube. Para ela, a literatura endereçada às infâncias é uma oportunidade de despertar a imaginação, incentivar a leitura e promover aprendizagens significativas. “Eu acho que uma boa literatura que prende a atenção da criança tem que ter algo a ensinar”, afirma.

Com lançamento previsto para o dia 26 de novembro, na Biblioteca Municipal Orlando Lima Lobo, localizada na Marabá Pioneira, o livro representa o início de uma nova etapa na trajetória da professora, que pretende continuar escrevendo e ampliar seu trabalho com a literatura e a contação de histórias.

Sigam líderes não carismáticos! Sejam!

Já faz uns anos... e é libertador!

Tenho me importado cada vez menos com a necessidade de me esforçar para ter certo tipo de carisma. O carisma como ponte para agradar os outros. Uma exigência intransigente. Sob pena de perder a reputação, o prestígio, o respeito, os privilégios... até a moral.

Sou um opositor ao carisma totalitarista, que me obriga a gastar minhas energias para saciar a fome emocional e psíquica de mentes sádicas. Gente sugadora da boa-fé alheia gera um peso existencial que acinzenta qualquer ambiente.

Não gosto do carisma escravagista. Esse carisma impõe um pacto implícito de escravidão. “Se você não fizer o que eu quero, vou dizer que você não é carismático.” “Vai me agradar ou quer que eu torça o nariz e saia por aí deselogiando você?” Não sei o porquê, mas fiquei especialista em me distanciar sempre que me vejo obrigado a realimentar os apetites de quem cobra de mim perfeição e inerrância.

Não me oponho a todo tipo de carisma. Acredito, sim, no carisma tal como é entendido na teologia e na sociologia. Olhem só o que encontrei numa pesquisa no Google:

“O carisma é um dom ou habilidade natural de encantar, fascinar, persuadir e atrair a simpatia e a admiração das pessoas ao redor.

Origem e Significado

• Etimologia: Vem do grego khárisma, derivado de cháris, que significa ‘graça’, ‘favor’ ou ‘dom divino’.

• Visão Religiosa: No Cristianismo (especialmente no catolicismo e protestantismo), refere-se a graças ou dons concedidos pelo Espírito Santo para servir à comunidade e edificar a Igreja (I Cor 12,7).

• Visão Sociológica: Popularizado por Max Weber, o carisma descreve um tipo de autoridade ou liderança em que as pessoas seguem o indivíduo não por cargos ou herança, mas pela força de sua presença e magnetismo pessoal.” 

Que coisa gostosa de ler! Dá o que pensar. Poxa! Da Bíblia a Weber, não tenho nada contra o carisma entendido assim. É lindo demais!

Relevo até o carisma capitalista. Há pessoas que usam o carisma para vender seus produtos. Valem-se dele também para fazer de nós um meio de ganhar prestígio e, sobretudo, dinheiro. 

Contudo, o carisma anti-humano precisa diminuir. Meu sonho é que acabe!

Detesto esse carisma sedento por sugar a seiva de quem, de boa-fé, se ajoelha diante das vontades alheias. Até as almas mais nobres se dobram a essas exigências.

“Nobres? Como assim?” Simples! As falhas das pessoas podem não ser maiores que suas virtudes. Ou seja, eu continuo sendo uma pessoa boa mesmo quando não posso ou não dou conta de oferecer tudo o que você idealizou encontrar em mim. Existe muito valor em quem se dispôs a ajudar você a resolver seus problemas, mesmo quando essa pessoa não deu conta de resolvê-los. Acontece!

Afinal, a vida não vem com manual de instrução. Desde que nascemos, aprendemos por tentativa e erro. E aprendemos com quem respeita o nosso direito de errar. Não é proibido idealizar. Mas admitamos que falhar não é sinal de falta de carisma. Tampouco dá a alguém o direito de escravizar e vilanizar quem não o agradou.

Quadrangular em Ação mobiliza igreja e Prefeitura de Marabá em grande ação social no dia 14 de novembro

A cidade de Marabá receberá, no próximo dia 14 de novembro, sábado, a partir das 7h, mais uma edição do Quadrangular em Ação, iniciativa social promovida pela Igreja do Evangelho Quadrangular (IEQ), em parceria com a Prefeitura Municipal de Marabá. 

O evento será realizado no Ginásio Poliesportivo da Escola Irmã Theodora, localizado no Bairro Liberdade.

Com uma proposta voltada ao acolhimento, à solidariedade e ao serviço social, a mobilização pretende reunir voluntários e membros da igreja em uma manhã dedicada ao cuidado com o próximo e com a comunidade.

A iniciativa parte do princípio de que a fé também deve se manifestar por meio de atitudes concretas. Nesse sentido, o Quadrangular em Ação busca fortalecer os vínculos comunitários e incentivar a participação de pessoas dispostas a contribuir para uma sociedade mais acolhedora e solidária.

 

Parceria fortalece o compromisso social

A realização do evento conta com o apoio da Prefeitura Municipal de Marabá e do vereador Pastor Ronisteu Araújo, colocando em relevo a cooperação entre instituições religiosas, representantes públicos e comunidade na promoção de iniciativas de interesse coletivo.

A proposta é unir esforços para proporcionar um momento de atenção, acolhimento e prestação de serviços à população, valorizando o voluntariado e o compromisso social.

 

Serviços oferecidos no Quadrangular em Ação

Saúde: Consultas médicas e de enfermagem, vacinação, aferição de pressão arterial, teste de glicemia, testes de gravidez e HIV, exame preventivo (PCCU), distribuição de medicamentos e atendimento odontológico.

Beleza e cuidados pessoais: Cortes de cabelo masculino e feminino, hidratação e escova, manicure, pedicure, podologia, tranças e design de sobrancelhas.

Espaço Kids: Contação de histórias, pintura facial, brincadeiras, pula-pula, louvor e lanches.

Espaço Pet: Vacinação antirrábica para cães e gatos a partir de três meses de idade, além de orientações educativas sobre zoonoses.

 

Serviço 
Evento: Quadrangular em Ação

Data: Sábado, 14 de novembro de 2026

Horário: A partir das 7h

Local: Ginásio Poliesportivo da Escola Irmã Theodora – Bairro Liberdade

Realização: Igreja do Evangelho Quadrangular (IEQ)

Apoio: Prefeitura Municipal de Marabá e vereador Pastor Ronisteu Araújo

1º DIA - Estudantes encantam no 3º Concurso de Contação de Histórias e Mediação de Leitura

Promovida pela Semed, 3ª edição do Concurso valoriza a
contação de histórias e a mediação de leitura, com
participantes da educação infantil ao 9º ano.

Da Escola Maria do Socorro, a aluna Skarlet Almeida 

apresentou “As Jabuticabas”, de Monteiro Lobato, 

sob orientação da professora Elineis Lima.  

Dar corpo, voz e vida à literatura é o desafio que movimenta o Teatro Municipal Eduardo Abdelnor, na Folha 16, nos dias 15 e 16 de outubro. No palco, estudantes da rede municipal compartilham narrativas, exploram personagens e revelam diferentes maneiras de aproximar o público dos livros e das histórias que povoam o imaginário popular. 

Realizado pela Secretaria Municipal de Educação de Marabá (Semed), por meio da Coordenadoria de Bibliotecas Escolares e Espaços de Leitura, o 3º Concurso de Contação de Histórias e Mediação de Leitura conta com 67 inscritos, da educação infantil ao 9º ano do ensino fundamental. 

Pais, familiares e professores acompanham as apresentações, em uma programação que reúne literatura, expressão artística e valorização do trabalho desenvolvido nas escolas.

A condução do concurso está a cargo dos professores formadores Edileide Câmara e Francisco Liberato.

 

Uma conquista para dividir com a família

Entre os destaques do primeiro dia está Miguel Melo, estudante do 5º ano da Escola Pedro Cavalcante que mediou a leitura da obra “O dia não está para bruxa”, autoria de Marcus Tafuri e com ilustrações de Walter Lara. Acompanhado pela professora Joana, ele conquistou o primeiro lugar na modalidade do 4º e 5º anos da categoria Mediação de Leitura. 

A notícia foi celebrada pelos pais, Elizeu Melo e Suelem Melo, que estiveram no teatro para acompanhar a participação do filho e vibraram com o resultado. A conquista marcou um momento especial para o estudante, sua família e a professora que o acompanhou.

A programação também contou com a apresentação de Rebeca Chaves, da Escola Nossa Senhora de Fátima, acompanhada pela professora Anne Marques.

 

Diferentes idades, muitas formas de contar

Segundo a professora formadora Socorro Camelo, integrante da Coordenadoria de Bibliotecas Escolares e Espaços de Leitura, a terceira edição apresenta uma organização que contempla as diferentes etapas da vida escolar. 

O concurso está dividido em duas categorias: Contação de Histórias e Mediação de Leitura. Na primeira, participam crianças da educação infantil, com modalidades voltadas ao maternal e às turmas de jardim, além de estudantes do ensino fundamental, organizados nos grupos do 1º ao 3º ano, do 4º ao 5º ano e do 6º ao 9º ano.  

Já a Mediação de Leitura contempla estudantes do 4º e 5º anos e do 6º ao 9º ano. As apresentações dessa categoria integram a programação do primeiro dia, com divulgação dos resultados após a participação dos concorrentes de cada modalidade. 

Socorro explica que as escolas podem inscrever representantes conforme as etapas de ensino que oferecem. Assim, uma unidade que atende da educação infantil ao 9º ano tem a possibilidade de participar de todas as modalidades. As escolas dos anos iniciais podem apresentar representantes nos dois grupos de Contação de Histórias e na modalidade do 4º e 5º anos de Mediação de Leitura.

 

No palco, o talento dos alunos e o trabalho dos professores

A psicóloga Lanuzia Cunha, primeira-dama de Marabá, prestigiou a programação e destacou a relação entre o potencial artístico das crianças e a celebração do Dia dos Professores, comemorado em 15 de outubro. 

A presença dos educadores ao lado dos estudantes evidencia o trabalho de incentivo à leitura realizado nas escolas. Nas apresentações, esse acompanhamento ganha expressão por meio da voz, da interpretação e da maneira como cada participante compartilha a narrativa com o público.

Nos intervalos destinados à divulgação dos resultados, a plateia também acompanhou apresentações artísticas de Drielle Oliveira, do programa Leituras que Transformam, e da cordelista Lusa Silva, que integra a banca avaliadora. 

 

Olhares que valorizam a literatura e a cultura

A avaliação das apresentações reúne profissionais de diferentes espaços de educação e cultura. A banca é coordenada por Gabi Silva, da Escola do Legislativo, e conta com Glécia Sousa, da Biblioteca Municipal Orlando Lobo; Joana Dark, da Estação Conhecimento; Lusa Silva, poeta e mestra de culturas tradicionais populares em literatura de cordel, vinculada ao projeto Cultura Viva; e Daiane Viergas, do Universo GAP. 

Na categoria Mediação de Leitura, a banca avalia a introdução e a conclusão da apresentação, a dicção e a articulação das palavras, a qualidade e a projeção da voz, a criatividade e o carisma, além da entonação e do ritmo da leitura. Os critérios consideram a clareza da fala, o uso da respiração e das pausas conforme a pontuação, assim como a espontaneidade e a expressividade dos estudantes. Cada apresentação tem duração máxima de dez minutos, com desconto de um ponto por minuto excedido. 

 

Premiação terá encontro marcado em dezembro

Embora os resultados sejam anunciados durante o concurso, a entrega dos prêmios ocorrerá em 4 de dezembro. A cerimônia reunirá os vencedores da Contação de Histórias e Mediação de Leitura e os premiados do ConRede — Concurso de Redação e Desenho à Mão Livre. 

Até lá, as apresentações celebram uma conquista compartilhada: estudantes que encontram espaço para se expressar, professores que estimulam o contato com a literatura e famílias que acompanham, de perto, novas descobertas por meio da leitura.

Felicidade adiada

Conte

A última vontade que você teve

E não fez.

Uma vontade beata!

Uma vontade adiada...

Era tão simples,

Mas de tão simples que era bonita. 

Talvez, 

Ou com certeza, 

Você pensou nela mais de uma vez.

Pensou dias?

E naqueles momentos dos dias que você pensava nela

Você pensou cenários, 

Fez viagens,

Criou diálogos,

Enxergava propósitos,

Sentia as beatitudes!

Talvez,

Ou com certeza, 

Fosse uma vontade quase gratuita, 

Porque ela não te custaria tanto.

Era tão barata, 

Mas de tão barata que era bonita, leve, pacífica. 

Quem sabe haja o acúmulo dessas vontades irrealizadas.

Você nem lembra quantas. 

Lembra?

Por incontáveis vezes você não fez...

Você sentiu e não fez.

Você sentiu e não fez!

Você sentiu e não fez... 

Você quis e não fez,

Imaginou e não fez,

Planejou... e não fez.

Até estava disposto e não fez.

Conte!

Conte que era uma bênção, 

Era nobre,

Era algo mais pensando nos outros do que em si

E mesmo assim não fez.

Conto uma minha:

Quantas vezes já me vi reservando mais de uma manhã

Pra poder sair na praça, 

Nas ruas,

Numa esquina,

Numa calçada,

Mirando e fitando olhares de pessoas,

Identificando as em que é nítida a denúncia de seus semblantes

Pendindo uma palavra de paz,

Uma palavra de fé, 

Uma necessidade de falar, abrir o peito ou pedir ajuda.

Eu só queria sair por aí com a Bíblia na mão pra compartilhar versículos com essas pessoas.

Dar uma voz que ajude a enxergar paz mesmo que passando pelo dia mal. 

Queria fazer isso fora do protocolo,

Pois já o faço como membro da minha comunidade de fé. 

Mas é um extra.

Uma necessidade de minha alma.

Uma necessidade que é minha,

Mas de tão minha que chego a sentir: "O Alto tá querendo me mostrar algo diferente". 

Contei.

Contemos.

Outras...

E essa, 

Todas e tantas tão minhas que agora sei que elas seguem estando 

Entre as últimas vontades que tive

E não fiz.

Não fiz.

Não.