UEPA – TURMA DE LIBRAS TEM 25% DAS VAGAS COM LÍDERES DA IGREJA QUADRANGULAR EM MARABÁ

Nova caloura, Pastora Sara lidera IEQ do Bairro da Paz, igreja que
nos últimos anos tem sido espaço para curso e oficinas de Libras.

 

 

Por Ednaldo Alcesano da Silva

Líderes Larissa (à esq.), Jhonatan e pra. Sara
comemoram emocionados seus nomes no "listão"

Pastores, líderes e membros da Igreja do Evangelho Quadrangular (IEQ) – Campo 337 em Marabá (PA), região liderada pelo pastor e vereador Ronisteu Araújo, tiveram êxito ao conquistar 25% das vagas do curso de Libras, na Universidade Estadual do Pará (UEPA). Os futuros universitários congregam em duas IEQs, uma igreja pastoreada pelo casal Pr. Adão e Pra. Keila Sousa, outra pastoreada pelo casal Pr. Rubens e Pra. Sara Vasconcelos. 

Vale ressaltar que a pastora Sara Vasconcelos está entre os mais novos calouros 2025 da UEPA – Campus VIII, em Marabá, assim como os membros de sua igreja: Ronnie Candido (surdo), Jhonatan Leitão Rocha e Larissa Tavares dos Santos.

Formado em Letras Português (UNIFESSPA), Ednaldo
congrega na IEQ Bairro Laranjeiras e é novo calouro LIBRAS

Foram ofertadas pela UEPA 28 vagas para o curso em Licenciatura Plena em Letras Libras (Língua brasileira de sinais), no qual a igreja alcançou através de sua membresia 25% das vagas. Isso representa 7 vagas conquistadas, demonstrando uma preocupação enorme da IEQ com as questões sociais e educacionais, promovendo a inclusão da comunidade surda marabaense. 

Registramos no BLOG OLHAR DO ALTO nossa homenagem aos novos calouros, cuja distribuição das sete vagas tem a seguinte composição:

Igreja do Evangelho Quadrangular – Bairro Laranjeiras (Pastor Adão França).

EDILSON DA SILVA CARVALHO

EDNALDO ALCESANO DA SILVA

MARIA DO CARMO DA SILVA RODRIGUES

Igreja do Evangelho Quadrangular – Bairro da Paz (Pastor Rubens Vasconcelos)

JHONATAN LEITAO ROCHA

LARISSA TAVARES DOS SANTOS

RONNIE CANDIDO (SURDO)

SARA QUERCIA SILVA DE AQUINO VASCONCELOS

Por fim, a IEQ reitera o seu total apoio aos novos calouros da UEPA, irmãos e líderes de fé, parabenizando a todos pela importante conquista acadêmica e missionária. Espera-se que no futuro próximo, outras pessoas possam ser incentivadas a estarem cursando LIBRAS, porque dar acesso a uma língua tão importante em nossa sociedade também é dar acesso à Palavra de Deus.

 

INCLUSÃO SOCIAL E A BÍBLIA SAGRADA

Pessoas surda, Ronnie congrega na IEQ
Bairro da Paz e celebra com sinal emblemático

Além do principal objetivo que é ganhar almas para o reino de Deus, através da formação desses membros, agora as pessoas surdas podem ser alcançadas e ter acesso a palavra libertadora do Evangelho do Senhor Jesus Cristo. Isso é um princípio bíblico demonstrado em Atos 8:31: “Como posso entender, se não houve alguém que me explique?”. 

Nesse sentido, estão os surdos e pessoas com perda de audição incluídas tantos nos cultos quanto nas demais esferas comunicativas, porque só poderiam compreender o Evangelho se alguém explicar a elas.

Desse contexto, portanto, é que surge a necessidade dos intérpretes e tradutores, como facilitadores desse processo de inclusão. Com educação e inclusão é possível realizar sonhos e transformar vidas. Assim, o que regulamenta o ensino da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) está amparado na Lei 10.436/2002 e no decreto 5.626/2005, é reconhecida como meio legal de comunicação e expressão no País.

 

SISTEMAS SIMBÓLICOS DA COMUNICAÇÃO BRASILEIRA

Curso Básico de Libras na IEQ Bairro da Paz

No Brasil, a maioria das pessoas são ouvintes e encontram na Língua Portuguesa sua primeira língua (L1), que por sua vez é auditiva e oral, praticada em todos os ambientes e lugares. Além do Português, existe outra língua também utilizada em nosso país: a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), que é uma língua de modalidade visual-espacial, utilizada pela comunidade surda (BRASIL, 2002). 

 Dessa forma, para manter uma comunicação inclusiva entre ouvintes e surdos, é indispensável o emprego desse sistema simbólico de natureza visual-espacial, enfatizando a aprendizagem de LIBRAS para pessoas ouvintes.

Libras é considerada como uma segunda língua (L2) para essas pessoas, já que elas falam português. Para os ouvintes dessa segunda língua, a aprendizagem acontece gradativamente, exigindo dedicação, esforço e uma imersão na cultura surda. Veja o que diz Fernandes:

A LIBRAS é uma língua de modalidade visual espacial que diferentemente das línguas orais auditivas, utilizam-se da visão para sua apropriação e de elementos corporais e faciais e organizados em movimentos no espaço para constituir unidades de sentido as palavras ou, como se referem os surdos, os sinais. Os sinais podem representar qualquer dado da realidade social, não se reduzindo a um simples sistema de gestos naturais, ou mímicas como pensa a maioria das pessoas. Aliás, esse é o principal mito em relação à língua de sinais, pois por utilizar as mãos e o corpo na comunicação, costuma-se compará-la à linguagem gestual, contextual e restrita a referentes concretos, palpáveis, transparentes que tem seu significado facilmente apreendido por que os observa. (FERNANDES, 2011, p. 82)

Muitas pessoas pensam que a LIBRAS é apenas um sistema de gestos naturais ou mímicas, mas isso não é verdade. A LIBRAS é uma língua complexa que utiliza elementos corporais e faciais para transmitir significados.

 Portanto, a inclusão da LIBRAS em diferentes contextos, como religião, educação, trabalho e mídia etc. é fundamental para garantir a acessibilidade e a inclusão das pessoas surdas em diversos segmentos sociais. Assim, a igreja é um deles, e está para a cidade de Marabá como um importante ponto de apoio para a comunidade surda.

REFERÊNCIAS

BÍBLIA SAGRADA. Tradução de Fernando. 3ª Edição. São Paulo - SP: Editora NVI, 2023.

FERNANDES, S. Educação de surdos. 2 ed. Atual.- Curitiba IBpex, 2011 

Oficina de Libras também promovida na IEQ Bairro da Paz