Projeto envolveu assistente social, Katiane Chaves, a professora da UEPA, Ana Paula, o bioquímico do CTA, Jean Marques, e Telma Elane, Técnica em Enfermagem do Posto Pedro Cavalcante |
Entre as pessoas que fizeram doação de sangue está Charles Petter, que incentivou outras pessoas fazerem o mesmo ato |
Universitárias de Medicina e Biomedicina, Jhully, Raquel, Fernanda e Bianca, puderam demonstrar larga experiência adquirida em sala |
Foram efetuadas, entre outras
coisas, vacinações, testagens de HIV, tipagem sanguínea e doação de sangue,
atividades que colocaram estudantes dos cursos de saúde na UEPA em ação direta.
O evento foi organizado pela
professora Ana Paula, Coordenadora de Extensão da UEPA, e teve uma grande participação
do público, que ajudou doando sangue, fato que permitiu a coleta de cerca de 40
bolsas por dia.
Segundo Ana Paula, este ano a
ação foi bem maior que em 2015 e foi um projeto ousado.
“Esta ação ocorre em alusão ao
Dia das Mães. A Secretaria de Saúde disponibilizou as vacinas contra Influenza,
seguindo a campanha nacional. Então, quem veio ao shopping esses dias conseguiu
fazer todos esses testes, aqui e na hora”, afirma.
Professores, universitários e profissionais da saúde atuaram nos três dias do evento Doe Vida, Doe Sangue |
Alguns profissionais participaram
do projeto. Representando o Posto de Saúde Pedro Cavalcante, estava Telma Elane,
que é Técnica em Enfermagem, o Bioquímico, Jean Marques, representando o Centro
de Testagem e Aconselhamento (CTA), e a Assistente social do HEMOPA, Katiane Chaves.
Na ocasião, quem tirou um
tempinho para doar sangue foi Charles Petter, Analista de Sistemas, que
incentivou outras pessoas fazerem o mesmo ato. Ele foi atendido por Maria
Antônia, Técnica de laboratório do HEMOPA.
Acadêmicos dos cursos de Medicina
e Biomedicina atuaram nas dosagens, tipagens e orientações dos visitantes.
As universitárias desses cursos, Jhully
Azevedo, Raquel Fernandes, Fernanda Vieira e Bianca Farias, puderam demonstrar
a larga experiência que foi adquirida em sala de aula.
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